大家好：
我想告诉大家，报名参加足球班，不要以为我打算把他们变成足球运动员。 说起足球，我想踢职业队，进入国家队。 当然这些都是美好的愿望和奋斗目标。
其实更深的意思是，我想要他们通过足球训练得到那种精疲力竭而想放弃，但最终又坚持下来的意志力，也是为了培养他们和他人协作、成为一个优秀的团队成员、败不馁胜不骄的品质。
我希望他们有在输了比赛的时候面对挫折，再卷土重来全力练习的精神。 我想通过这些训练，他们终于知道，任何能力都不是一夜成功的，而是只有日复一日艰苦努力和训练才能取得成绩的。
如果得不到这些，至少可以锻炼身体。 只有身体是自己的，没有其他也没关系！ 如果孩子知道秘诀，不会弹钢琴，不能面对竞争，不能和人玩游戏，不能承受学业的压力，最终很难平常心地应用社会。
成长的道路不会一帆风顺，足球将教会他们：在失败面前勇于担当，不推卸，不埋怨，不哭泣，然后抬起头，挺起胸，下次重新来过！
足球文化作为他们最坚定的信仰面对前路的荆棘，在挫折面前不低头。 在阳光绿色面前，集中精力战胜困难是每个孩子每周的训练，足球是完善人格的教育，每个孩子都将成为阳光少年。
足球课其实和语文数学没有什么本质的区别，都是从无到有的学习过程，都必须通过老师讲解，只有自己练习才能提高。 学习足球、篮球和其他运动也可以达到训练的目的。 但是，我认为足球包括更多的东西。 所以足球是世界第一的运动。
在目前的教育现状下，数学、英语、各种补习班的兴趣课占了孩子的大部分时间，身体素质整体下降，肥胖、近视、挑食等是困扰许多父母的问题。
更多的父母担心孩子的练习会推迟。 实际上一点也不晚是谎话，但是如果是从另一个角度考虑，练球反而会助于学习，比如提升写作业的速度和效率，从足球练习中提高孩子左右脑的均衡发育，提高孩子的抗压能力和专注力。的话
事实上，在去年一年级足球队的测试中，双重得分达到了15人，全队80人的平均成绩在95分以上，达到了90%。 更多的孩子在班上担任班长、学习委员等班干部。 练习足球确实可以提高孩子的领导力、大局观和纪律性。 这些通过练习足球会发生变化。
参加足球训练和比赛可以全面提高孩子们的综合素质，更能真正促进文化课的学习。
但是，足球的学习和进步绝不是“一日之功”，也不是“三日和尚”的学习态度所完成的。 俗话说“曲不离口，拳不离手”，如果没有毅力，吃苦耐劳的决心和毅力依然难以掌握技术。 所以，除了他们自己的努力，我希望父母们能给他们更多的鼓励和支持。
初学足球6-16岁，对于身体协调性、力量、平衡能力等基本身体素质，以及自律、独立性方面不太好的孩子来说，决不能靠教练一个人的力量来改变。
教练的责任是教导每个学生动作和技术，指引他们正确的方向，也不能忽视促进家庭环境和父母的指导。 果然是因为学生和父母一起度过的时间变多了。
教练的“榜样”和家长的“榜样”产生其影响很重要，所以我们需要为她们提供良好的学习环境和氛围。 要做到这一点，教练和家长必须合作。
一个老师教一百个学生，一定会看到一百个不同的样子。 这受每个学生自身条件和悟性的影响。 所以，可以看到即使在同一个班级、同一个年龄，在水平上也有不同的表现和状态。 技术是从量变到质变的过程，只要你在练习中加入勤奋，进步自然会加快。
所以“功夫就是时间和汗水”！
叶芝说：“教育不是装满满满一桶水，而是点燃。” 现在的教育正好相反，我们感觉无可奈何，所以我也想尽全力改变。 以梦为马，不负韶华。从小让孩子树立一个目标，这样可以给她们无穷的动力，远离成长的烦恼，或许多年以后，回忆起那些踢球的日子，她们脸上会流露出最纯洁最灿烂的笑容。
这些孩子长大后，她们会想起在青园里风一样的时间，比如歌唱的岁月，曾经的泪水和无声，曾经的喜悦和笑容，深深地印在她们的心中。 因为在这里
有她们青涩的青春，
她们的无知令人迷惑，
我有她们的梦想
我想穿她们的望眼
她们心中彷徨、
她们的风景无限，
你有我，爱有痛苦，
有炎热和寒冷，还有岁月和霜。
也许现在看不到你的孩子在足球上取得骄人的成绩，但是请相信你的孩子一直在成长，一直在进步……
- -长沙青园小学足球教练岳
内容来源|校园足球
最近视频