[周一见台]
周六阳光明媚，更多的孩子来参加试镜。在培训后与家长的交流中，我逐渐发现了一些类似的困惑。
“我孩子的注意力好差！”
“你怎么不抢球？”
"蔻驰，你应该教更多的技术动作吗？"
从适应环境开始
每次训练课前，我建议选手提前15分钟到场，无论是老学员还是第一次试听选手。家长千万不要小看这15分钟。对于孩子来说，这是一个让他们熟悉周围环境、教练和其他孩子的好机会。
对于来参加试听班的球员，俱乐部会专门准备试听设备，帮助球员更快更好地融入新的群体。孩子们往往更害羞，不愿意玩耍，因为他们穿得和别人不同。
相比于中间加入，提前到达的孩子会在训练开始前被教练介绍给大家，互相击掌问候。这些细节会帮助新来的孩子逐渐打开心扉，逐渐消除内心的紧张和不安，营造一个安全的环境。
跟上节奏
当孩子在学习新东西的过程中被其他因素打断时，重新捡起来会是一个很大的挑战。在幼儿时期，球员的适应能力普遍较差。当他们想到为什么教练总是不理解自己说的话时，心理负担从长远来看会越来越重，他们可能不愿意再认真踢球了。
养成独立的习惯
为了帮助球员养成独立的习惯，在训练前，俱乐部将侧区分为父母休息区、器械摆放区和球员饮酒休息区。而且父母和玩家是分开的，让老爸妈妈们真的可以“放下一个小时”，她们的潜力总是会带给我们意想不到的惊喜和收获。
要养成这些好习惯，当孩子从幼儿园升到小学，无论是在学校、家里还是在社团培训，都会明白要操心自己的事情，自主发展会让他们受益终生。
我见过和见过很多焦虑的父母。其实作为教练，我们当然希望我们的球员能提高的更快。但是，我们不能逆转和改变增长规律。我们只能忍着跟着，把每一节课都教好，尽量不要错过每一次训练，好好努力，享受足球带来的乐趣。
等到某个时间节点，他们的进步会让你咧嘴而叹——“真的是安心了不少！”
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